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Produções

Audiovisuais


Atividades Formativas

- WEBSÉRIE OLHARES PEDAGÓGICOS DE PROFESSORES DE ARTE (2020)
(fichas técnicas nos links)
Episódio 1: Por que Arte na escola?
Edineram Maciel
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Episódio 2: Formação de professores de música/ de professores de piano/ do contador de histórias
Luan Sodré, Mônica Vasconcelos, Luciene Santos
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Episódio 3: Como fazer arte com a Websérie Bemol Saltitante: m ratinho ao piano (Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos)
Jocélia Freire, Carla Fabiana, Gilmário Souza, Michal Figueredo, Rosana Braga
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- WEBSÉRIE AULAS DE INSTRUMENTOS ON-LINE (2020)
(fichas técnicas nos links)
Episódio 1: Estratégias on-line para aulas instrumentais (coral e flauta-doce)
Rosa Eugênia Vilas Boas
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Episódio 2: Aulas on-line de piano e violão em grupo
Caroline Lopes
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Episódio 3: O uso do fórum interativo em aulas de teclado
Simone Braga
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Episódio 4: Projeto Sons e Teclas em casa: o ensino de teclado via WhatsApp e Google Meet
Cláudia Santos, Márcia Costa, Alan Souza
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Episódio 5: Aplicativos de Smartphone como Recurso para o Ensino de Instrumentos Musicais
Robson Medeiros
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Atividades Performáticas

- WEBSÉRIE "BEMOL SALTITANTE: UM RATINHO AO PIANO'' (2020)
(fichas técnicas nos links)
Episódio 1
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Episódio 2
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Episódio 3
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- WEBSÉRIE CONTOS DE ESPERANÇA (2020)
(fichas técnicas nos links)
Episódio 1: É tempo de esperançar com histórias e canções
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Episódio 2: O Samurai
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Episódio 3: Fábula da Convivência
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- PARTICIPAÇÕES EM EVENTOS E OUTROS
(fichas técnicas nos links)

Piano a 4 Artes em Arts Française: Cinema e Dança. (2020)
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Piano a 4 Artes em Arts Française: Música e Pintura. (2020)
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Piano a 4 Artes Vai ao Circo e presta homenagens ao dia das crianças!! (2020)
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"Língua 2": performance artística do Piano a 4 Artes e JAM Performa (encerramento cultural). (2020)
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Brincadeira Musical com JAM Performa e Observatório de Contação de Histórias. (2019)
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Apresentações de Trabalho

- A PRÁTICA ORQUESTRAL NO PROGRAMA MÚSICA NA ESCOLA NA CIDADE DE FEIRA DE SANTANA. 2020.
Matheus Silva Menezes, Amom Pereira Santos de Oliveira
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- JAM NA UEFS E AS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA PARA O CONTEXTO ESCOLAR. 2020.
Paulo Roberto Torres, Simone Marques Braga
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- AS CONTRIBUIÇÕES DA PERCUSSÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA. 2020.
Vanessa Brito de Oliveira, Camilo de Jesus Nascimento, Simone Marques Braga
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- PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MUSICAIS ESCOLARES: DESAFIOS DA TRANSIÇÃO DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO. 2020.
Simone Marques Braga, Michal Siviero Figueredo, Vinícius Borges Amaro, Laís de Souza Silva 
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- PIANO A 4 ARTES: DA PERFORMANCE À PESQUISA. 2020.
Vanessa Victória Silva Pereira; Simone Marques Braga; Wellington Nonato dos Santos; Sarah Liz Barreto Duque da Silva
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- A PESQUISA EM MÚSICA E A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA ESCOLA. 2020.
Laís de Souza Silva, Paulo Roberto Torres, Simone Marques Braga
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- O PIANO A 4 ARTES VAI À ESCOLA. (2020)
Wellington Nonato dos Santos
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- CANTO CORAL NA ESCOLA E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A PROMOÇÃO DA INCLUSÃO SOCIAL. 2020.
Rosinalva Fernandes dos Santos, Simone Marques Braga, Haryany Lima Santos
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- JAM NA UEFS: UM PASSEIO MUSICAL NO UNIVERSO DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO. 2020.
Vanessa Oliveira
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- JOGOS DE IMPROVISAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS. 2020.
Nathan Tejada de Podestá, Simone Marques Braga, Laís de Souza Silva
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- PERFORMA: DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA A PESQUISA CIENTÍFICA. 2019.
Simone Marques Braga, Camilo de Jesus Nascimento, Laís de Souza Silva, Joyce Maria dos Reis Santana, Wellington Nonato dos Santos, Vanessa Victória Pereira da Silva, Paulo Roberto Torres, Vanessa Brito de Oliveira, João Vitor Oliveira Sodré Alencar Machado, Sílvia Azevedo de Oliveira, Alan Silva de Souza
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PodCasts

- GECOMCAST: BATE PAPO COM A PESQUISA EM MÚSICA (2020)
(fichas técnicas nos links)
Episódio 1: Lançamento do Podcast
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Episódio 2: Performances em Plataformas Digitais
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Artigos - Periódicos


- A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM MÚSICA NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE CULTURAL. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 7, p. 1-15, 2020.
Andeson Cleomar dos Santos, Simone Marques Braga
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- PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO ENSINO DE MÚSICA ESCOLAR VOLTADO PARA TURMAS MISTAS (ESTUDANTES SURDOS E OUVINTES). REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO), v. 20, p. 1-1, 2019.
Simone Marques Braga, Gilmar Araújo Souza, Haryany Lima Santos.
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- MODELO DE ENSINO TRADICIONAL E PRÁTICAS EMERGENTES: A NOTAÇÃO MUSICAL COMO CONTEÚDO NO ENSINO MÉDIO. REVISTA EXTENSÃO, v. 8, p. 201-210, 2015.
Robson da Silva Cardoso
Para acessar clique aqui (p. 201-210)

Capítulos de livros


- PERFORMA: PRÁTICAS EXTENSIONISTA EM DIÁLOGO COM A PRÁTICA DE PESQUISA EM MÚSICA (CAPÍTULO 9). In: Cláudia de Araújo Marques. (Org.). As Práticas e a Docência em Música 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 2, p. 103-114.
Joyce Maria dos Reis Santana, Simone Marques Braga, Sílvia Azevedo de Oliveira, Wellington Nonato dos Santos, Vanessa Victória Pereira da Silva, Paulo Roberto Torres,  Maria Vanessa Brito de Oliveira, Camilo de Jesus Nascimento, João Vitor Oliveira Sodré Alencar Machado, Laís de Souza Silva, Alan Silva de Souza.
Para acessar clique aqui (p. 103-114)

- GRUPOS DE PESQUISA E SUAS INTERFERÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA (CAPÍTULO 8). In: Alexandre Shigunov Neto; André Coelho da Silva; Ivan Fortunato (org.). (Org.). Educação Musical: reflexões sobre ensino e pesquisa. 1ed.São Paulo: Edições Hipótese, 2017, v. 1, p. 105-122.
Simone Marques Braga, Tais Dantas, Rosa Eugênia Santana, Bruno Westermann, Fabrício Dalla Vecchia
Para acessar clique aqui (p. 105-122)

Trabalhos completos/ Resumos expandidos/ Resumos - Anais de congressos


- JOGOS DE IMPROVISAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS. In: XIII Encontro de Educação Musical da Unicamp: Ensino coletivo de instrumentos musicais: entre reflexões e práticas. Campinas: Unicamp, 2020. v. 13. p. 184-194.
Nathan Tejada de Podestá, Simone Marques Braga, Laís de Souza Silva
Para acessar clique aqui (p. 184-194)

- CANTO CORAL NA ESCOLA E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A PROMOÇÃO DA INCLUSÃO SOCIAL. In: II Congresso Interinstitucional de Canto Coral. Belém: CIC Belém, 2020. p. 1-6.
Rosinalva Fernandes dos Santos, Simone Marques Braga, Haryany Lima Santos
Para acessar clique aqui (p. 1-6)

- PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MUSICAIS ESCOLARES: DESAFIOS DA TRANSIÇÃO DO ENSINO PRESENCIAL PARA O ENSINO REMOTO. In: 6º Nas Nuvens. Congresso de Música Virtual. Belo Horizonte: UFMG, 2020. p. 1-15.
Simone Marques Braga, Michal Siviero Figueredo, Vinícius Borges Amaro, Laís de Souza Silva 
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- PIANO A 4 ARTES: DA PERFORMANCE À PESQUISA. In: 6º Nas Nuvens. Congresso de Música Virtual. Belo Horizonte: UFMG, 2020. p. 1-12.
Vanessa Victória Silva Pereira; Simone Marques Braga; Wellington Nonato dos Santos; Sarah Liz Barreto Duque da Silva
Para acessar clique aqui 

- PERFORMA: DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA A PESQUISA CIENTÍFICA. In: 5º Nas Nuvens. Congresso de Música Virtual. Belo Horizonte: UFMG, UEMG, Universidade de Aveiro, 2019. v. 5. p. 1-14.
Simone Marques Braga, Camilo de Jesus Nascimento, Laís de Souza Silva, Joyce Maria dos Reis Santana, Wellington Nonato dos Santos, Vanessa Victória Pereira da Silva, Paulo Roberto Torres, Vanessa Brito de Oliveira, João Vitor Oliveira Sodré Alencar Machado, Sílvia Azevedo de Oliveira, Alan Silva de Souza
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- GRUPO ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS EM MÚSICA: A INTER-RELAÇÃO ENTRE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA. In: XXIV Congresso Nacional da ABEM, 2019, Campo Grande. p. 1-15.
Simone Marques Braga, Tais Dantas da Silva, Claudia Elisiane Ferreira dos Santos, Rosa Eugenia Vilas Boas Moreira, Fabricio Dalla Vecchia
Para acessar clique aqui

- A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-CONTADOR DE HISTÓRIAS: UMA EXPERIÊNCIA PAUTADA NA DIVERSIDADE E NA RESISTÊNCIA. In: XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação - XL Encontro Nacional FORUMDIR - I Seminário Nacional Forpator e Forpibid-rp, 2019, Salvador. Formação de Professores: políticas, projetos, desafios e perspectivas de resistência. Salvador: EDUFBA, 2019. p. 1657-1659.
Luciene Souza Santos, Simone Marques Braga e Juliane de Carvalho Correia
Para acessar clique aqui (p. 1657-1659)

- JUVENTUDE(S) E PESQUISA: VERIFICAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA. In: IV Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral: Educação Musical e Juventude (s) na Contemporaneidade. Sobral (CE): Universidade Federal do Ceará, 2019. p. 105-113.
Simone Marques Braga, Lais de Souza Silva, Julia da Silva Magalhães, Eliabe Amorim Oliveira 
Para acessar clique aqui (p. 105-113)

- FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE CULTURAL. In: IV CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO MUSICAL DE SOBRAL: Educação musical e juventude(s) na contemporaneidade. Sobral: UFC, 2019. v. 1. p. 38-38. 
Andeson Cleomar dos Santos, Simone Marques Braga
Para acessar clique aqui  (p. 38)

- A EXTENSÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA. In: XIV Encontro Regional Nordeste da Associação Brasileira de Educação Musical Educação Musical em tempos de crise: percepções, impactos e enfrentamentos. Salvador: ABEM e UCSAL, 2018. v. 1. p. 1-13.
Simone Braga, Simone Silva Gonçalves, Maria Vanessa B. Oliveira Quade, Vanessa Victória da Silva Pereira, Anderson Nascimento da Silva.
Para acessar clique aqui

- TUMPÁ: A CRIAÇÃO DE UM RECURSO DIGITAL PARA ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA. In: XXI Seminário de Iniciação Científica. Ciência alimentando o Brasil XX. Feira de Santana: PPPG da Universidade Estadual de Feira de Santana, 2017. v. 21. p. 1-4.
Artur Araújo Silva, Bruno Westermann
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- REPERTÓRIO MUSICAL E ATIVIDADES NAS AULAS DO SUBPROJETO DO PIBID "MUSICANDO A ESCOLA". In: XXI Seminário de Iniciação Científica. Ciência alimentando o Brasil XX. Feira de Santana: PPPG da Universidade Estadual de Feira de Santana, 2017. v. 21. p. 1-4.
William Albert da Silva, Simone Marques Braga
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- HÁBITO DE CONSUMO DE MÚSICA POR MEIO DE CONTEÚDO AUDIOVISUAL DE JOVENS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE FEIRA DE SANTANA. In: XXI Seminário de Iniciação Científica. Ciência alimentando o Brasil XX. Feira de Santana: PPPG da Universidade Estadual de Feira de Santana, 2017. v. 21. p.1-4.
Raíza Cruz Cerqueira, Bruno Westermann
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- A FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM MÚSICA NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE CULTURAL. In: XXI Seminário de Iniciação Científica. Ciência alimentando o Brasil XX. Feira de Santana: PPPG da Universidade Estadual de Feira de Santana, 2017. v. 21. p. 1-4.
Anderson Cleomar, Simone Marques Braga
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- GRUPO DE PESQUISA ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS EM MÚSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DA PESQUISA DISCENTE NA GRADUAÇÃO. In: XXIII Congresso Anual da Associação Brasileira de Educação Musical, 2017, Manaus. Diversidade humana, responsabilidade social e currículos: interações na educação musical, 2017. p. 1-11.
Simone Marques Braga
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- MÚSICA NA ESCOLA: DESAFIOS E PRÁTICAS PARA A SUA INCLUSÃO. In: I Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral. Sobral: EGUS - UFC, 2013. p. 115.
Simone Braga
Para acessar clique aqui  (p. 115)

- UMA REFLEXÃO DOCENTE FRENTE À MÚSICA MIDIÁTICA. In: I Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral. Sobral: EGUS - UFC, 2013. p. 167.
Simone Gonçalves 
Para acessar clique aqui (p. 167)

- TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR: DESCRIÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA. In: II Conferência Internacional de Educação Musical de Sobral. Sobral : UFC, 2015. p. 131.
Bruno Westermann, Robson Cardoso e Raisa Cruz Cerqueira
Para acessar clique aqui (p. 131)

- FUNÇÃO SOCIAL E DIVERSIDADE DA MÚSICA NA ESCOLA. In: IV Jornada de Estudos em Educação Musical e II Simpósio de Educação Musical e Humanização. Sao Carlos: UFSCar, 2014. p. 08-11. 
William Albert, Anderson Silva, Nilson Santos e Simone Braga
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- O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO CRIATIVO. In: IV Jornada de Estudos em Educação Musical, 2014. v. 1. p. 14-21.
Simone Braga
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